Final de curso 2019/2020. ATÍPICO!


Este é un final de curso diferente, en realidade rematamos o 8 de marzo, polo menos no que se refire ao que considerabamos "normalidade". A pandemia fixo que de repente nos encontraramos nun escenario novo. Deixamos de vernos. A tecnoloxía intentou suplir o que era imposible recuperar: o contacto diario. Comunicámonos de novo polas redes: aula virtual, webex, abalar, etc. E tentamos seguir aprendendo e relacionándonos. Porén, isto que resultou ser un grande experimento, demostrou que as persoas necesitamos vernos, falar, xuntarnos e compartir. O ensino non foi diferente: nada pode suplir as clases presenciais. Ese encontro diario no que aprendemos, discutimos, socializamos e observamos. Como consecuencia declaro o meu  desexo de volver ás aulas, de recuperar o esforzo diario de ensinar e aprender.  Os seres humanos somos gregarios, tendemos a vivir cos nosos conxéneres formando grupos sociais e precisámolos para sentirnos ben.
Ao final deste curso inusual, un desexo para o vindeiro: volver á "normalidade".

Felices vacacións .... e recordade: a lectura é unha boa compaña en calquera circunstancia.



Ánimo!!! vémonos en outono.


ABECEDARIO CARVALHO CALERO SOLUCIONARIO E PREMIAD@S




ABECEDARIO

 RICARDO CARVALHO CALERO
(1910-1990)

A. Así está o “silenzo” no seu poemario de 1934: Axionllado.
B. Editorial compostelá que publlica a súa primeira novela en 1951: Bibliófilos Gallegos
C. Apelido co que asina desde 1981: Carvalho.
D. Apelido nun dos seus pseudónimos: Dumbria (Martinho).
E. Autor sobre o que publica un ensaio en 1965: Eduardo (Pondal).
F. Lugar de nacemento: Ferrol.
G. Revista literaria na que colabora: Guión / Galiza.
H. Obra moi importante para o estudo da nosa literatura: Historia da literatura galega contemporánea
I. Peza teatral publicada en 1982: Isabel.
L. Editorial que publicou As pitas baixo a chuvia: Lar. (Blog)
L. Cidade na que foi profesor no Colexio Fingoi: Lugo. (Tarefa)
M. Cidade na que o sorprende o inicio da guerra civil: Madrid.
N. Xénero ó que pertence A xente da Barreira: Narrativa.
O. Escritor que resposta o seu discurso de ingreso na Real Academia Galega: Otero Pedrayo.
P. Institución galega que adquiriu a súa biblioteca persoal: Parlamento de Galicia.
Q. Pseudónimo que remata con esta letra: Namiq (Ziyá).
R. Corrente lingüística da que é considerado ideólogo. Reintegracionismo.
S. Novela publicada en 1987: Scórpio.
T. Poemario en castelán publicado en 1928: Trinitarias.
U. Institución na que exerce como primeiro catedrático de Lingua e Literatura Galegas: USC.
V. Poemario de 1931: Vieiros.
X. Localidade en cuxo cárcere cumpre condena acusado de separatista: Xaén.
Z. Segunda palabra que forma parte dun pseudónimo: (Namiq) Ziyá.


Velaquí as respostas da actividade proposta polo noso IES para celebrar o atípico Día das  Letras deste ano. Como vedes, na letra L hai dúas definicións e  dúas solucións: unha foi tarefa nalgúns cursos e outra foi proposta a través deste blog. Calquera das opcións foron consideradas válidas e estes son os autores/as dos mellores ABECEDARIOs:




1º e 2º de ESO

Mateo Amado Díaz
Uxía Rozas
David Docampo Pámies
Nuria González


3º e 4º de ESO:

Rubén Luis Mayán
Mateo Rozas Pérez
Inés Sineiro Domínguez


Outros cursos (Bacharelato):

Miguel Agís, Naroa Pérez e Andrea Rodríguez
Sabela Amil Casal
Marta Mourelo Buezas

                 Parabéns a tod@S e


                       moi bo verán!!!!







ADEUS A UN DOS GRANDES NARRADORES ACTUAIS: 
CARLOS RUIZ ZAFÓN.


Carlos Ruiz Zafón faleceu no día de hoxe deixando para nós un gran número de novelas. Grazas á súa boa pluma converteuse nun dos grandes escritores españois. De feito, dise que é o segundo autor español máis lido. Xa coñecederedes o nome do primeiro. 
A fama internacional chegoulle coa obra La sombra del viento, da que xurdiu unha tetralogía concluíndo no 2016 con El laberinto de los espíritus. Mais, como xa saberedes, antes desta fama, Zafón foi un autor xuvenil. El príncipe de la niebla, El palacio de la medianoche e Marina son algunhas das obras que máis se pasean polos andeis das Bibliotecas dos centros educativos.


Ademais de deixarnos todos estes títulos, a Carlos Ruiz Zafón debemos agradecerlle que fora capaz de achegar a literatura aos mozos e mozas e que moitos de vós descubrísedes o pracer pola lectura.








Lecturas para todos/as.

O Proxecto Meiga da Consellería de Educación, universidade e formación profesional da Xunta de Galicia puxo en marcha o Programa piloto E-LBE.2 que forma parte do Plan LIA . Busca que profesorado e alumnado coñezan de primeira man a lectura dixital e dean conta das posibilidades que ofrece para a mellora da competencia e dos hábitos de lectura entre os máis novos.
Dadas as circunstancias espaciais que estamos a vivir e co ánimo de acercar a lectura dixital a todos/as  mándanos trece imaxes que fan referencia a cada un dos carruseis da propia plataforma. Cada unha das imaxes ten un código QR que vos dirixe á web.
Esperamos que vos guste!




Unha vez que entredes pediravos a vosa identificadión e o contrasinal, enviádeme un correo a ma.teresafidalgo@edu.xunta.es e mándovolo eu. 
A desfrutar!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Club de lectura de 1º de bacharelato.

Outro curso máis que vai chegando ao seu fin e toca facer reconto das actividades que se propuxeron dende a Biblioteca, como os clubs de lectura. No caso de 1º de Bacharelato hai moi bos momentos compartidos nesas sesións de mediodía, sempre aderezadas cun biscoito de sobremesa, acompañado de boa conversa e risas. Hoxe toca recordar as actividades que realizou o alumnado en torno aos libros que se compartiron, actividades nas que despregaron o seu talento (algunha ten madeira de artista) e que demostraron que un libro sempre promove creacións marabillosas. Aquí están algunhas mostras do bo saber destes rapaces e rapazas.

A primeira lectura foi o cómic Blacksad, de Juan Díaz Canales e Juanjo Guarnido, e moitos dos rapaces e rapazas se decantaron por facer un “booktrailer”.


Na segunda lectura, as actividades foron máis variadas. Neste caso a obra foi a novela Alterworld de Antonio Huertas, que nos permitiu coñecer, dun xeito moi ameno, algo máis sobre a ciberdelincuencia. Os rapaces e rapazas fixeron unha recomendación en vídeo, un booktrailer e unha recopilación dixital dos lugares onde se deselvolve a historia: https://prezi.com/view/CK0j0tq3u6qv3qdKf0g3/


 

 
E, xa sabedes, o ano que ven vós podedes desfrutar destas lecturas, só tedes que pedilas na Biblioteca.


CLUB DE LECTURA 2º BAC: A CRUELDADE DE ABRIL

Pequenos agasallos foron acompañando as xuntanzas nestes dous anos de club de lectura co alumnado de Bacharelato. As lecturas, as palabras e mesmo os silencios alimentaron un interese que medraba na compaña dos textos e no contacto con algúns dos nosos autores e autoras, pero sobre todo, nutríase dese seguir estando xunt@s.
Estes son algúns dos traballos nos que Uxía, Ángela e Ainhoa reflectiron coa pintura
algunhas pasaxes do libro A crueldade de abril de Diego Ameixeiras. Tamén Antía e Elena nos deixaron un curioso e detallado escenario do crime, e outras compañeiras e compañeiros fixeron escenarios, déronlle unha vida propia co relato a algúns dos personaxes, e mesmo gravaron pasaxes ou documentaron na prensa escrita e audiovisual o crime do casino.



Canto talento e corazón se espalla neste xuño cara a novos camiños e canto deixaron no seu paso polo noso club de lectura e o IES de Vilalonga.

Día Internacional dos Museos.


Día Internacional dos Museos: «Museos pola igualdade: diversidade e inclusión» é o tema para a edición de 2020 que se celebra o 18 de maio. A pesar da actual situación de pandemia, celebrarase mediante a organización de actividades dixitais e en liña.

Este encontro internacional ten como obxectivo reflexionar desde os museos sobre a diversidade de perspectivas que conforman as comunidades e o persoal dos museos e ofrecer ferramentas para superar os prexuízos no que os museos contan e mostran.

O Museo da  BNE organizou diferentes exposicións e actividades nas que se mostraron realidades diversas a través do  riquísimo patrimonio que se conserva na Biblioteca Nacional de España.

Para esta ocasión seleccionouse a exposición virtual "Mans con voz propia: cincocentos anos de lingua de signos"  na que se fai un percorrido que se inicia co primeiro manuscrito conservado sobre os primeiros intentos de educación das persoas xordas: o Tratado legal sobre os mudos de  Laso, datado en 1550, ata a actualidade, prestando unha especial atención aos fondos conservados datados no século  XIX.
Dende o centro tamén quixemos colaborar e a 
profesora de Lingua e Literatura castelá Fátima Barreiro  ademais de animar ao alumnado a visitar a exposición virtual "Manos con voz propia: quinientos años de lengua de signos", pedíuselle que elaboraran un vídeo presentándose en LSE. Aquí temos dúas mostras do ben que o sabe facer o noso alumnado.                                                                                                   

 


Laura Esperante de 1° de Bach A.
 



 Sabes que di a compañeira?

Alba García, de 1° de Bach B 


 Aquí vos deixo a dirección da páxina da BNE para que ampliedes a información: http://www.bne.es/es/AreaPrensa/noticias2020/0514-el-museo-bne-en-dia-internacional-de-los-museos.html